适合送给老师的诗词

以下是一些适合送给老师的诗词：
古代诗词

• 《奉和令公绿野堂种花》——白居易
  • 原文

    绿野堂开占物华，路人指道令公家。
    令公桃李满天下，何用堂前更种花。
    

    
    
  • 解析：用“桃李满天下”来赞誉老师培养了众多优秀学生，生动地表现出老师的教育成果丰硕，声名远播，不需要再用鲜花来装点门面，其功绩已众人皆知。
  
  
• 《无题?相见时难别亦难》——李商隐
  • 原文

    相见时难别亦难，东风无力百花残。
    春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
    晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
    蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
    

    
    
  • 解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句，以春蚕吐丝、蜡炬燃烧来比喻老师为教育事业鞠躬尽瘁、无私奉献的精神，象征着老师像春蚕和蜡烛一样，耗尽自己的精力，只为照亮学生的前程。
  
  
• 《新竹》——郑燮
  • 原文

    新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
    下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
    

    
    
  • 解析：以新竹和老干为喻，形象地表达了学生的成长离不开老师的扶持与帮助，体现了老师对学生的辛勤培育，同时也暗示了教育事业的薪火相传，一代更比一代强。
  
  
• 《春夜喜雨》——杜甫
  • 原文

    好雨知时节，当春乃发生。
    随风潜入夜，润物细无声。
    野径云俱黑，江船火独明。
    晓看红湿处，花重锦官城。
    

    
    
  • 解析：可将老师比作春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，老师如春雨般默默滋润着学生的心田，在潜移默化中传授知识、培养品德，让学生在不知不觉中成长和进步。
  
  

• 《冰心》——佚名
  • 原文

    玉壶存冰心，朱笔写师魂。
    谆谆如父语，殷殷似友亲。
    轻盈数行字，浓抹一生人。
    寄望后来者，成功报师尊。
    

    
    
  • 解析：“玉壶存冰心，朱笔写师魂”体现了老师的纯洁心灵和高尚的灵魂，他们用手中的笔书写着对教育的热爱和对学生的期望。“谆谆如父语，殷殷似友亲”则描绘了老师既像父亲一样谆谆教诲，又像朋友一样亲切关怀学生。