《百合花》是茹志鹃的经典短篇小说,笔记重点可放在情节梳理、人物形象分析、主题探讨以及写作手法等方面。下面为你呈现相关课文笔记:
《百合花》课文笔记改用对话直接回答复制下载《百合花》课文笔记?一、作者简介?茹志鹃(1925年9月13日—1998年10月7日),浙江杭州人。当代著名女作家,她的创作以短篇小说见长,笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神。其作品常以女性视角展现生活中的人性美和人情美。?二、故事背景?《百合花》创作于1958年,当时中国正处于“大跃进”时期,政治氛围浓厚,文学作品多侧重于反映重大社会题材和政治主题。茹志鹃却另辟蹊径,以解放战争为背景,通过一个普通的战斗故事,展现了人与人之间真挚的情感,从侧面反映了战争对人性的考验以及人性在战争中的美好光辉。?三、情节梳理?开端:“我”被派到前沿包扎所,与通讯员一起去借被子。通讯员性格腼腆、质朴,在向新媳妇借被子时,因羞涩而与新媳妇产生了一些小误会。?发展:在借被子的过程中,“我”逐渐了解到通讯员的性格特点,他虽然不善言辞,但心地善良、责任心强。新媳妇也对通讯员的态度有所转变,最终将自己唯一的嫁妆——一条崭新的百合花被子借给了我们。?高潮:战斗打响,通讯员为了保护群众和担架队员,英勇牺牲。新媳妇怀着悲痛和崇敬的心情,为通讯员缝补衣服上的破洞,并将那条百合花被子盖在了他的身上。?结局:“我”看着盖上百合花被子的通讯员,心中充满了感动和敬意,也对战争有了更深刻的认识。?四、人物形象分析?通讯员?- 外貌:“高挑挑的个子,块头不大,但从他那副厚实实的肩膀看来,是个挺棒的小伙”,“他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上”,展现出他的质朴和干练。?
- 语言:说话时“结结巴巴”,如“我要不是觉得怪不好意思的,我就回来把被子带走了。可是当我走的时候,我看见她的眼睛里已闪烁着眼泪”,体现出他的羞涩和不善言辞。?
- 行动:在借被子时,“他飞红了脸,更加忸怩起来,两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼”,以及在战斗中“他已在那里安安稳稳地睡着了”,表明他的单纯和对工作的认真负责。?
- 性格:腼腆、质朴、善良、纯真、勇敢,具有高度的责任感和自我牺牲精神。?
新媳妇?- 外貌:“她长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的留海”,描绘出她的美丽和淳朴。?
- 语言:“是我的——”,简单的一句话,表现出她对被子的珍视以及对通讯员的慷慨。?
- 行动:起初对借被子有些不情愿,但后来得知通讯员是为了保护群众而牺牲时,她“气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去”,然后又“细细地、密密地缝着那个破洞”,并将被子盖在通讯员身上,这些行动体现出她从对通讯员的误解到对他的敬重和哀悼。?
- 性格:美丽、善良、淳朴、羞涩,具有强烈的正义感和深厚的同情心。?
“我”?- 作用:“我”是故事的叙述者和见证者,通过“我”的视角,使故事更加真实可信。同时,“我”也在与通讯员和新媳妇的接触中,逐渐被他们的精神所感动,从而深化了文章的主题。?
五、主题思想?《百合花》通过描述解放战争时期,一位年轻的通讯员与一位新媳妇之间纯洁而美好的情感,以及通讯员为了保护群众英勇牺牲的故事,展现了人性的善良、纯真和美好,歌颂了军民之间的鱼水深情,同时也反映了战争的残酷,表达了对和平的向往和对生命的尊重。?六、写作特色?以小见大:小说选取了一个普通的战斗场景和几个平凡的人物,通过对他们之间情感交流的细腻描写,展现了宏大的战争背景下人性的光辉,揭示了深刻的主题。?细节描写:文中多处运用细节描写,如百合花被子、通讯员衣服上的破洞等,这些细节不仅推动了情节的发展,而且生动地刻画了人物形象,增强了作品的艺术感染力。?对比衬托:通过通讯员和新媳妇性格上的对比,以及他们前后态度的变化,突出了人物的特点,使人物形象更加鲜明。同时,新媳妇对通讯员态度的转变,也从侧面衬托出通讯员的高尚品质。?象征手法:百合花象征着纯洁、美好和善良,它既象征着新媳妇的美好心灵,也象征着通讯员与新媳妇之间纯洁的情感,使文章的主题更加含蓄、深刻。??撰写任何内容...AI写作助手自由编辑文档AI改写一、作者简介茹志鹃(1925年9你可以自由编辑文档,也可以选中文本进行AI改写,让创作更快捷高效。1/3
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